К ленте

Образовательные инициативы NASA: использование данных TEMPO для изучения качества воздуха

Программа Cosmic Storytelling with NASA Data от NASA направлена на обучение педагогов и подростков использованию данных о качестве воздуха для исследований в своих сообществах.

Образовательные инициативы NASA: использование данных TEMPO для изучения качества воздуха

Программа активации науки NASA, известная как Cosmic Storytelling with NASA Data (CosmicDS), под руководством Гарвардского университета в Кембридже, штат Массачусетс, стремится сделать подлинные данные NASA доступными для педагогов и учащихся. С 27 по 29 июля 2026 года команда CosmicDS совместно с проектом BEST AQI (Breathing Easier: Supporting Teen Air Quality Investigations) Смитсоновского института провела Институт лидерства в Центре астрофизики | Гарвард и Смитсоновский институт (CfA) в Кембридже, Массачусетс. Институт собрал 13 официальных и неофициальных педагогов, которые выступают в качестве советников для BEST AQI, инициативы, направленной на то, чтобы подростки могли проводить собственные исследования качества воздуха и поддерживать действия, улучшающие качество воздуха в их сообществах.

На первом дне Института главный научный исследователь CosmicDS Пат Удомпрасерт провел практическую сессию, вводя педагогов в TEMPO-Lab — бесплатный онлайн-инструмент, разработанный при поддержке Программы активации науки NASA. TEMPO-Lab позволяет учащимся исследовать и анализировать почти в реальном времени данные о качестве воздуха, собранные миссией NASA TEMPO (Tropospheric Emissions: Monitoring of Pollution), которая измеряет уровень загрязнения в Северной Америке каждый час в дневное время. В течение второго и третьего дней Института педагоги совместно разрабатывали учебные планы и ресурсы для BEST AQI, используя TEMPO-Lab для создания кейс-стадиев, охватывающих различные реальные сценарии качества воздуха, включая дым от лесных пожаров и выбросы от утренних пробок, электростанций и сельского хозяйства. Эти кейс-стадии предоставят подросткам в их программах прочную основу для изучения качества воздуха в их местностях и принятия решений о действиях, которые они могут предпринять в своих сообществах.

Особенно запоминающимся моментом на семинаре стало научное брифинг, на котором ученый TEMPO Хисунг Чонг сообщил, что недавно стал доступен новый продукт данных о озоне на уровне земли в бета-версии. Гибкий дизайн TEMPO-Lab позволил разработчику программного обеспечения CosmicDS Джону Льюису интегрировать новый продукт данных в инструмент за ночь, что дало возможность участникам семинара исследовать передовые данные об озоне уже на следующее утро. Это яркий пример того, как инструменты данных CosmicDS могут соответствовать темпам активной научной работы NASA, предоставляя педагогам и их учащимся доступ к данным почти сразу после того, как они становятся доступными для ученых.

"Институт лидерства BEST AQI подтвердил ценность TEMPO-Lab как инструмента для расширения возможностей молодежи в исследовании местных проблем качества воздуха с использованием подлинных данных NASA. Педагоги были в восторге не только от научных возможностей платформы, но и от ее потенциала помочь молодым людям использовать доказательства для принятия обоснованных решений и способствовать положительным изменениям в их сообществах," — отметила Эрика Райт, специалист по образованию Смитсоновской астрофизической обсерватории (SAO) и главный исследователь BEST AQI.

Обучение педагогов как техническим навыкам, так и учебным планам для внедрения данных о качестве воздуха NASA в классы имеет важное значение, поскольку это развивает навыки работы с данными, которые подростки могут использовать в любой карьере, а также дает им инструменты для исследования проблем, влияющих на их здоровье и сообщества. Качество воздуха — это тема, которую подростки могут видеть, ощущать и чувствовать на себе, и BEST AQI предназначен для того, чтобы помочь им превратить этот опыт в основанное на данных понимание и, в конечном итоге, в действия.

Команда CosmicDS продолжит поддерживать эти усилия в следующем году. 13 педагогов, посетивших Институт лидерства, планируют поделиться инструментами BEST AQI и TEMPO-Lab с примерно 100 дополнительными педагогами в своих партнерских учреждениях в Южной Дакоте, Мэриленде и Нью-Йорке, что потенциально расширит эту работу на тысячи подростков-исследователей качества воздуха.